成員(yuán)采訪:

• 我們自(zì)己能(néng)走多(duō)遠(yuǎn↔​∏)，才能(néng)夠帶我們的(de)客戶♥₹×走多(duō)遠(yuǎn)。

  Q

  請(qǐng)介紹一(yī)下(xià)你(nǐ)的(de)主要(yà€↕o)工(gōng)作(zuò)經曆

  碩士畢業(yè)之後，就(jiù)加入了(le)顧彼思，這₹§€(zhè)是(shì)我第一(yī)份工(gōng)作(↔§±zuò)。

  Q

  為(wèi)什(shén)麽加入顧彼思

  遇到(dào)顧彼思是(shì)一(yī)種緣分(fēn)。

  從(cóng)學校(xiào)畢業(yè)時(shí)，對(¥←σ"duì)于未來(lái)要(yào)從(cóng)事(shì¶←)什(shén)麽職業(yè)還(hái)沒有(♠↕yǒu)很(hěn)清晰的(de)思考，隻是(shìε☆φ)希望自(zì)己可(kě)以不(bù)隻是(sh§δλ©ì)做(zuò)學術(shù)的(de)研究∏×，讓原理(lǐ)、方法停留在紙(zhǐ)面上(shàng)，而可(ε∑÷₩kě)以把這(zhè)些(xiē)結果運用←≈→(yòng)到(dào)實際的(de)場(chǎng)景 中，創造實±λ☆際的(de)價值。

  在這(zhè)個(gè)時(shí)候遇到(dào)了(le¥≥↔↑)顧彼思，了(le)解到(dào)這(zhè)家(ji £¶ā)公司正在做(zuò)的(de)事(shì)情是(shì)把β★☆商業(yè)領域的(de)原理(lǐ)原則、思考方式，更好(hβ×→ǎo)的(de)傳授給經營者，幫助他(tā)們在實際的(d  e)工(gōng)作(zuò)中做(zuò)出 ≥‌高(gāo)質量的(de)決策，而我的(de)專業(yè)恰好(hǎ✔☆←$o)是(shì)認知(zhī)教育，研究如(rú♦ ₩♦)何更有(yǒu)效的(de)學習(xí)/教學♠✔。

  在面試的(de)過程中，跟公司的(de)總經理(lǐ)以及其他(tā)λφ☆"夥伴們交流，也(yě)看(kàn)到(dào)他(tā)們<∞®對(duì)于這(zhè)份事(shì)業(yè)的 ¶<(de)熱(rè)情、看(kàn)到(dào)了(le)這(zhè)個(gè ↕∏)團隊的(de)氛圍。 這(zhè)些(xi↕↔≤ē)都(dōu)讓我當場(chǎng)下(xià)定決心，→​和(hé)這(zhè)些(xiē)夥伴們一(yī)$'起為(wèi)了(le)這(zhè)份事(shì)業(yè)而努δ÷λ力。

  Q

  請(qǐng)介紹一(yī)下(xià)進入顧彼思之後ε™∑的(de)職業(yè)發展曆程和(hé)現(xiàn)在擔 ♥任的(de)工(gōng)作(zuò)

  最初擔任的(de)是(shì)項目經理(lǐ)的(de ≈↔™)角色，接手一(yī)些(xiē)前輩們拿(₽∏ná)到(dào)的(de)企業(yè)培訓項目，與學員ε‍π<(yuán)、講師(shī)、客戶溝通(tōng)協調，↔‍≠确保項目順利推進，實現(xiàn)最初培養的(de)效果。

  1）積累企業(yè)經營管理(lǐ)相(xiàng) ∞關的(de)知(zhī)識（通(tōng)過旁聽(tīng)我們自(zì®>×)己的(de)課程）；

  2）對(duì)各種行(xíng)業(yè)、各種崗位實際業(y★∑®∏è)務的(de)理(lǐ)解：包括一(yī)些(xiē)行(xíng)業(yè↓‌£)的(de)原理(lǐ)原則、實際工(gōng)作(×π≈€zuò)中會(huì)遇到(dào)的(de)課題、難點（通±∑(tōng)過在現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)取學員≠₽★‌(yuán)們對(duì)于自(zì)己公司∞"和(hé)業(yè)務課題的(de)討(tǎo)論）；→‌

  3）對(duì)人(rén)才和(hé)組織發展的(de)理(lǐ)解 ☆✔：不(bù)僅了(le)解為(wèi)了(le)匹配企業(yè)↑•的(de)戰略，需要(yào)怎樣的(de)人(rén)才，€δ也(yě)慢(màn)慢(màn)理(lǐ)解實際的(de)企業(y ∑è)人(rén)才培養中會(huì)遇到 ♠(dào)怎樣的(de)困難，又(yòu)為(§ ‌wèi)什(shén)麽會(huì)遇到(dào)這(zhè)樣的(de© )困難（通(tōng)過與學員(yuán€§)的(de)實際溝通(tōng)、觀察；'→看(kàn)老(lǎo)闆如(rú)何與企業( "→♥yè)溝通(tōng)他(tā)們遇到(dào)的(de≥₹♦)業(yè)務和(hé)組織課題，等等）

  在逐步的(de)積累過程中，我漸漸能(néng)負責更多(§₹¥duō)工(gōng)作(zuò)，入職3年(nián)後，開©α∑λ(kāi)始擔任咨詢顧問(wèn)，做(zuò)一♠≈Ω(yī)些(xiē)項目和(hé)課程的β §(de)設計(jì)，最近(jìn)也(yě)開(kāi)始挑戰講師(shī &✔∏)的(de)工(gōng)作(zuò)。

  非常感謝(xiè)在這(zhè)家(jiā)公司裡(lǐ)，沒有(yδ×>ǒu)很(hěn)多(duō)的(de)限制(zhì)，老(lǎo)闆↓<♣π總是(shì)鼓勵我們去(qù)嘗試挑戰自(zì)己想要♦☆(yào)做(zuò)的(de)事(shì)情，也(yě)願意♠≤把各種有(yǒu)挑戰的(de)任務交給我，并且協助我來(lái)∞∞☆一(yī)步步地(dì)完成。哪怕這(zhè)項工(gōng)作( ∑≈♠zuò)交給我，他(tā)們要(yào)費(fèi)的&≈¥(de)心思遠(yuǎn)比自(zì)己來¥​λ (lái)做(zuò)更多(duō)。

  Q

  你(nǐ)的(de)志(zhì)向是(sh‌&§&ì)什(shén)麽

  我希望自(zì)己能(néng)陪伴一(yī)£★些(xiē)人(rén)成長(cháng)和(hé)變化(huà)：

  當一(yī)些(xiē)人(rén)希望自(zσλì)己能(néng)夠在企業(yè)中承擔起更多•§©(duō)的(de)責任、實現(xiàn)這(zhè)家(ji₽↕ā)公司的(de)價值的(de)時(shí)候，可(kě)以給他ε↔↕β(tā)們一(yī)些(xiē)需要(yào)的(de)武γ≈™器(qì)，幫助他(tā)們去(qù)梳理(lǐ)還(>∞ γhái)不(bù)夠清晰的(de)思考和(hé)判®≤斷。 當然我也(yě)知(zhī)道(dào)♦∞< ，為(wèi)了(le)能(néng)夠γ÷÷✔更好(hǎo)地(dì)幫助到(dào)這(zhè)¶≈≤些(xiē)人(rén)，自(zì)己還(hái)需要₽£×(yào)更多(duō)的(de)學習(xí)和(hé)積累。₽×≤↑

  用(yòng)心理(lǐ)咨詢的(de)話(huà)來(lái)說(shuō$ $)：我們自(zì)己能(néng)走多(duō✔ε™)遠(yuǎn)，才能(néng)夠帶我們的(de)來(lái)訪≠★♦者走多(duō)遠(yuǎn)。

• 我希望未來(lái)的(de)教育能(néng)實現(xiàn)讓×≥₹孩子(zǐ)們能(néng)做(zuò)自(zì)己喜歡的(de)事✘÷(shì)，勇于挑戰，保持好(hǎo)奇，掌握“合作(zuò)的(β₹de)能(néng)力”。

  Q

  請(qǐng)介紹一(yī)下(xià)你(nǐ)的(de)主₹λ₩¶要(yào)工(gōng)作(zuò)經曆

  在日(rì)本碩士畢業(yè)後，進入日(rì)系咨詢公司從(<‍cóng)事(shì)市(shì)場(chǎng)調研，新事(shìγ§♠)業(yè)開(kāi)發和(hé)推進，并擔任大(dà)∞"★型開(kāi)發項目的(de)項目管理(lǐ)。與此同時(shí)，作(zuò ¶®±)為(wèi)市(shì)場(chǎng)調研的(de)專業(yè)♦ε≈志(zhì)願者，無償地(dì)為(wèi)NPO提供經營'ε©®課題解決方案。

  加入日(rì)本GLOBIS後，作(zuò)為(wèi)人(rén)力資源♠‍≤和(hé)組織變革咨詢顧問(wèn)，為(wφ§èi)企業(yè)提供人(rén)力資源和(hé)組α φ 織開(kāi)發項目的(de)企劃，設計(jì)γ§↑，運營以及咨詢服務。同時(shí)，從(cóng)≈♠•​事(shì)GLOBIS商學院“志(zhì)向”領域的(de)研究和(₽↓hé)教材開(kāi)發，以及擔任問(wèn)題解決的¥✔↔↓(de)講師(shī)。

  擔當行(xíng)業(yè)：醫(yī)療保健，智能(néng)城(™™‍chéng)市(shì)開(kāi)發，東(dōn✔‌≤g)日(rì)本大(dà)地(dì)震重建援助，農(nóng)業(δ≈yè)，天然氣，電(diàn)力，為(w≠$¶✘èi)零售，軟件(jiàn)，汽車(ch $ē)，制(zhì)藥，互聯網廣告等多(duō)個(gè)行(xíng)業≠♣★(yè)

  Q

  為(wèi)什(shén)麽加入顧彼思

  我想要(yào)改變亞洲無聊的(de)填鴨式教育，所以決定加入✔‍顧彼思。

  1、我覺得(de)現(xiàn)在的(de)教育方式壓抑了×'(le)孩子(zǐ)的(de)好(hǎo)γ™♥↓奇心，現(xiàn)有(yǒu)的(de)教育✘Ω∑體(tǐ)系使得(de)孩子(zǐ)們的(de)未來(lái♥→ σ)受到(dào)社會(huì)的(de)評價體(tǐλ÷♥☆)系（學曆、背景、性别、年(nián)齡等）↔≈↑巨大(dà)影(yǐng)響，我認為(wèi)這(zhè)個(gè)現♦$βπ(xiàn)象應該改變。因為(wèi)這(zhè)樣的(de)教育和(hé)≤•評價會(huì)導緻人(rén)們壓抑自(zì)己真正想做(zuò)的(€→&≈de)、使人(rén)們失去(qù)走自(zì)己想走的(de)路(lùσ‍​)的(de)勇氣。這(zhè)樣的(de)¶§教育和(hé)評價使我和(hé)周圍的(de)人(rén)感到(©♣∏dào)很(hěn)痛苦。我希望未來(lái)的(de)教育能(§≤néng)實現(xiàn)讓孩子(zǐ)們能(néng)做(z✔ π♠uò)自(zì)己喜歡的(de)事(shα↑≤ì)，勇于挑戰，保持好(hǎo)奇，并且能φ♥₽(néng)超越國(guó)界，掌握與自(zì)身(φ ₹↕shēn)價值觀不(bù)同的(de)人(rén)合作(zuò)的(d¶" φe)能(néng)力。

  2、要(yào)想打造這(zhè)樣的(de)教育，首先社會(huì)要(y≈↑σào)意識到(dào)“好(hǎo)奇心↑∞”、“合作(zuò)能(néng)力”、“創造力和(hé)經營力”的(d Ω₹∞e)必要(yào)性和(hé)重要(yào)性。而我進入顧彼思要(•εyào)做(zuò)的(de)事(shì)情​λ≠恰恰就(jiù)是(shì)培養企業(yè)領導人(rén)的(de)經營能★ (néng)力，因此我決定加入顧彼思。

  Q

  請(qǐng)介紹一(yī)下(xià)進入顧彼思之後的(de)職業 §ε©(yè)發展曆程和(hé)現(xiàn)↓π☆在擔任的(de)工(gōng)作(zuò)

  入職初期，主要(yào)是(shì)熟悉組織和(hé)人(rén)才開♣♥(kāi)發的(de)業(yè)務內(nèi)容，後來(lá •i)加入志(zhì)向領域的(de)研究和₽ββ↔(hé)教材開(kāi)發，從(cóng)事(shì)研究項目的(deβ↔)質量管控和(hé)信息傳播，現(xiàn)∏÷®™在成為(wèi)項目團隊的(de)Team←÷↑↓ Leader，也(yě)負責培養下(xià)屬。

• 通(tōng)過教授邏輯思維，幫助中國(guó)企業(yè)成長(cháng)γ÷。

  Q

  請(qǐng)介紹一(yī)下(xià)你(nǐ)的(de)主要(yào)工(←♦✔gōng)作(zuò)經曆

  在服務行(xíng)業(yè)的(de)日(rì)企工(gōng)作(zu÷₽®ò)了(le)兩年(nián)。在咨詢公司工(gōnβ♥↕"g)作(zuò)三年(nián)，為(wèi)日✘σ(rì)企客戶提供調查、咨詢等服務，然後進入了(le)顧彼思。

  Q

  為(wèi)什(shén)麽加入顧彼思

  在顧彼思的(de)前一(yī)份工(gōng)作(zuò)中，我常和±¥±(hé)日(rì)企客戶打交道(dào)，期間(jiān)看 ♥≠δ(kàn)到(dào)一(yī)些(xiēΩα×)企業(yè)由于組織存在很(hěn)大(dà)的∏‌≈§(de)問(wèn)題而錯(cuò)失很(hěn)好(hǎo)的∑‌§≥(de)商機(jī)、甚至導緻整個(gè)部門α>π✘(mén)被關閉，意識到(dào)了(le)組織管∑≤★理(lǐ)對(duì)于企業(yè)而言的(de)重要(yào)性，所以我當時★£≤(shí)就(jiù)希望能(néng)從(cóng)解決組織問(wèn)題的¶ ≈✔(de)角度來(lái)開(kāi)展工(gōng)作(zuò)€≈。

  這(zhè)時(shí)遇到(dào)了(le)專門(mén)≤맣解決企業(yè)人(rén)才培養難題的(de)顧彼思，'λ通(tōng)過面試感受到(dào)這(zhè)家(jiā)由中國(↑∏guó)總經理(lǐ)帶領的(de)日(rì)企成員(γ✔↑Ωyuán)的(de)素養和(hé)水(shuǐ)準都(dōu)™♣↓§很(hěn)高(gāo)，并且商學院的(de)背景也(yě)很(hěn)吸引我‍​，因為(wèi)會(huì)有(yǒu)很(hěn)多(duō)學‌↕↕÷習(xí)機(jī)會(huì)，有(yǒδ∏&✔u)獨家(jiā)的(de)知(zhī)識體(tǐ ↔≥←)系。于是(shì)我加入了(le)顧彼思。✘•α↓

  Q

  請(qǐng)介紹一(yī)下(xià)進入顧彼思之後的(de)職業(y∞§&₽è)發展曆程和(hé)現(xiàn)在擔任的(de)工(π™&♠gōng)作(zuò)

  第一(yī)年(nián)：我的(de)主要(yào)工(gōng)作(zuπ&™>ò)是(shì)銷售，努力開(kāi)拓了(le)一(yī)些(xiē)≈₩β♥新客戶，業(yè)績很(hěn)出色，于是(shì)第一(yī)✘‌£年(nián)就(jiù)達到(dào)了(le)升職加薪↓>的(de)目标。

  第三年(nián)：公司提供機(jī)會(huì)培養我作(zuò)←γ¶為(wèi)講師(shī)登壇授課，并且讓我帶領新人(rén)培÷←養下(xià)屬，我抓住了(le)這(zhè)個∏α​•(gè)機(jī)會(huì)成為(wèi)了(le)講師(shī)，下(↓πxià)屬也(yě)做(zuò)出了(le)成績，因此升到(dào)了(le£σ)經理(lǐ)級。

  現(xiàn)在的(de)工(gōng)作(zuò)內(≤÷nèi)容一(yī)方面是(shì)作(zuò)為(wè♦‌✘i)講師(shī)授課，一(yī)方面是‌₽(shì)做(zuò)銷售，并參與制(zhì)定顧彼思 ∏<λ的(de)組織制(zhì)度。

  Q

  你(nǐ)的(de)志(zhì)向是(s↑®≠hì)什(shén)麽

  我個(gè)人(rén)希望能(néng)為(wèi)®∏¥↕社會(huì)做(zuò)貢獻，希望自(zì)己對(du©©↓ì)中國(guó)貧困地(dì)區(qū ×↕↔)的(de)兒(ér)童教育有(yǒu)幫÷↔ε∑助，以及希望通(tōng)過給中國(guó)企業(y∏¥è)做(zuò)邏輯思維的(de)培訓，能(néng)幫助中國(guó)企業±✔£(yè)的(de)成長(cháng)，從(cóng)而促進中國(guó)經濟的→×(de)發展。

  在顧彼思希望實現(xiàn)的(de)是(shì)：能(←♥<λnéng)成就(jiù)自(zì)己，能(n&σ λéng)迎接挑戰。希望為(wèi)同事(shì)創造∑ &δ更大(dà)的(de)發展平台，讓同事(shì)也(yě)感受到ε‌(dào)在顧彼思的(de)成長(cháng)。