授權領導力

課程目的(de)

理(lǐ)解自(zì)身(shēn)作(zuò)為(©•±wèi)領導者的(de)職責，理(lǐ)解授權的(de)重要(yào)性；♦∞ 掌握做(zuò)好(hǎo)授權的(de)方法和(hé)步"±≤∞驟，加速人(rén)才培養和(hé)自(zì®∞≤)身(shēn)的(de)成長(cháng)

适用(yòng)對(duì)象

作(zuò)為(wèi)管理(lǐ)者、或被管理(lǐ)者，都(dōu♠≥×)可(kě)以通(tōng)過學習(xí)來(lá✘∑i)打破僵局，獲得(de)自(zì)身(shēn)及組織的(de)成πδ∏長(cháng)

運用(yòng)場(chǎng)景

■ 作(zuò)為(wèi)上(shàng§‌¶≈)司：

管得(de)太細就(jiù)會(huì)導緻自(zì)己事(shì)λλ¶λ事(shì)操心，忙到(dào)飛(fēi)起；而放(fàng)任管★₩理(lǐ)又(yòu)缺乏控制(zhì)，能(néng)否達成目标仿佛 ★₽開(kāi)盲盒？
隻有(yǒu)學會(huì)正确的(de)授權方法，提升個(gè)人(ré♦♠←→n)和(hé)組織整體(tǐ)的(de)效率，才能(néng)讓自(z>‍γ↕ì)身(shēn)和(hé)團隊成員(yuán)更快(ε‍kuài)獲得(de)成長(cháng)

■ 作(zuò)為(wèi)下(xià)屬被管理(lǐ)時(shí)：≠♥©

上(shàng)司管得(de)太緊總覺得(de)沒機(jī)會(huì)沒∞≥空(kōng)間(jiān)，上(shàng)司不(∞★×÷bù)管又(yòu)覺得(de)沒方向沒信心？
要(yào)學會(huì)如(rú)何順利地(dì)獲得≤♦™(de)上(shàng)司的(de)授權和(héσ™)支持

授權領導力

目的(de)

理(lǐ)解自(zì)身(shēn)作(zuò)為(wèi)↑≠領導者的(de)職責，理(lǐ)解授權的(de)重要(yào)性；掌握做 δ(zuò)好(hǎo)授權的(de)方法和(hé)步驟，∏™✔>加速人(rén)才培養和(hé)自(zì)¶≠£身(shēn)的(de)成長(cháng)

內(nèi)容

■　領導者的(de)定義及職責

・定義：有(yǒu)跟随者才是(shì)真正的(de)領導者

・職責：做(zuò)出業(yè)績，培養下(xià→'₽↓)屬，自(zì)我發展

■　授權的(de)定義、意義和(hé)做(zuò)法

・授權是(shì)什(shén)麽、授權的(de)效果和(hé)目的(de<÷)
・合理(lǐ)授權的(de)步驟和(hé)各步驟的(✔ βde)注意事(shì)項
- 如(rú)何有(yǒu)效共享目的(de)₩®©¶和(hé)願景、通(tōng)過做(zuò)好(hǎo)雙向溝↓§↔通(tōng)，激發下(xià)屬積極性？
- 如(rú)何把握下(xià)屬的(d¥βe)情況，知(zhī)人(rén)善用(yòng)，σ©ε"安排合适的(de)工(gōng)作(zuò)？

- 如(rú)何做(zuò)好(h&→βσǎo)培養和(hé)激勵、管好(hǎo)不(bù)同的(de)下(xià)©≠$屬？
- 如(rú)何做(zuò)好≤♥(hǎo)反饋，給予下(xià)屬支援和( × $hé)确認進展？
・如(rú)何順利地(dì)獲得(de)上(s→$★hàng)級的(de)授權

＜案例討(tǎo)論＞卡洛特鮮蔬

跨文(wén)化(huà)管理(lǐ)（★¶€日(rì)本人(rén)駐在員(yuán)✔φλ專場(chǎng)）新任管理(lǐ)者的(de)領導力（北(běi)京場(chǎn'"g)）